徐州市口腔医院2012年见习护士出科考试复习题
一.选择题
1、护理计划内容不包括：（ ）
A.护理目标 B.治疗方案 C.护理措施 D.护理评价
2、在马斯洛的人类基本需要层次中，最高层次的需要是：（ ）
A.爱与归属的需要 B.安全需要 C.自我实现的需要 D.尊重需要
3、护理理念的基本要素是：（ ）
A.个人、家庭、社区、社会 B.人、健康、疾病、护理
C.健康、疾病、环境、护理 D.人、健康、环境、护理
4、依据赛里的压力学说，下列哪项不是人体对压力原的反应分期：（ ）
A.警觉期 B.否认期 C.抵抗期 D.衰竭期
5、人类适应不包括的层次是：（ ）
A.物理层次 B.生理层次 C.心理层次 D.社会文化层
6、下列哪项不是罗伊适应模式的基本内容：（ ）
A.心理功能 B.自我概念 C.角色功能 D.互相依赖
7、下列哪项不属于纽曼的保健系统模式：（ ）
A.压力原 B.机体防御功能 C.物理治疗 D.预防性护理活动
8、依据纽曼模式，护理的主要功能是：（ ）
A.执行医嘱 B.执行护理程序 C.帮助护理对象保持、恢复系统的平衡和稳定 D.健康教育
9、病人教育对象是指： （ ）
A、病人家属 B、住院病人 C、出院病人 D、病人及其家属
10、病人教育程序应注重： （ ）
A、解决病人对健康问题的反应 B、调动并激励病人参与促进康复的护理过程
C、按护理程序的五个步骤进行 D、科学的思维方法和工作方法
11、非语言行为不包括：（ ）
A、介绍 B、倾听 C、微笑 D、抚摸
12、护理人员在给病人做口腔护理时，宜采取下列哪种距离：（ ）
A、亲密的距离 B、个人距离 C、社会距离 D、公众距离
13、属于主观方面的健康资料是：（ ）
A.体温39℃ B.胸闷、气短 C.呼吸急促 D.口唇发绀
14、关于护理诊断的描述方式，错误的是：（ ）
A.问题＋症状＋原因 B.问题＋原因 C.原因＋症状 D.问题（某些健康的护理诊断）
15、短期护理目标的达标时间一般不超过（ ）天：
A.2 B.3 C.4 D.7
16、狭义的牙周病是指：（ ）
A、发生于牙周组织的牙龈病 B、发生于牙周组织的牙周炎
C、造成牙齿支持组织破坏的牙龈病 D、造成牙齿支持组织破坏的牙周炎
17、在心电监护下拔牙的病人术后应嘱病人休息多长时间，无不适后方可离开：（ ）
A、15分钟 B、30分钟 C、45分钟 D、60分钟
18、牙拔除术后几小时可进食：（ ）
A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时
19、佩戴固定矫治器者应避免：（ ）
A、牙齿用力 B、吃硬性、粘性及大块食物 C、用牙后吃东西 D、早、晚刷牙及餐后刷牙
20、佩戴固定矫治器者每次刷牙的时间不少于：（ ）
A、2分钟 B、3分钟 C、4分钟 D、5分钟
二、多项选择
1、收集资料的方法包括：（ ）
A.询问病人 B.观察病情 C.阅读病案 D.询问家属 E.护理体检
2、护理诊断与医疗诊断的区别是：（ ）
A.诊断依据不同 B.决策者不同 C.描述方式不同 D.描述问题的范畴不同 E.解决问题手段不同
3、护理记录的主要内容包括：（ ）
A.病人的健康问题B.采取的护理措施 C.实施措施后病人和家属的反应 D.实施措施后护士观察到的效果 E.实施健康教育的计划
4、健康教育的目的是：（ ）
A、传授卫生知识 B、预防疾病 C、改变不健康行为 D、提高生活质量E、促进健康
5、对病人进行自理能力训练时应注意：（ ）
A、自理能力训练必须在疾病恢复期实施 B、各项训练必须有医生的医嘱 C、在医院内进行训练 D、病人出院后由家属制定训练计划 E、有些自理能力训练需要长期进行
6、影响护患沟通的因素有：（ ）
A、控制 B、信任 C、确认 D、移情 E、倾听
7、护士在与病人交谈中，提问应注意：（ ）
A、问题说得简单而清除 B、不问对方难回答的问题 C、语言要通俗易懂 D、一次问两个问题
E、在安静的环境下提问
8、急性牙髓炎的疼痛特点表现为：（ ）
A、自发痛 B、夜间痛 C、放散痛 D、牵涉痛 E、激发痛
9、牙拔除术后为防止出血应注意：（ ）
A、拔牙当日不要漱口 B、术后1-2天内避免用舌头舔或吸吮伤口 C、拔牙次日可刷牙
D、术后1-2天内避免用拔牙侧咀嚼 E、术后1-2天内可用拔牙侧咀嚼
10、复发性口腔溃疡的特征表现是：（ ）
A、周期性 B、自限性 C、稳定性 D、局限性 E、交替性
11、1980年美国护士学会对护理的定义包括：（ ）
A.诊断人类对现存的健康问题的反应 B.处理人类对现存的健康问题的反应 C.诊断人类对潜在的健康问题的反应 D. 处理人类对潜在的健康问题的反应 E.协助医疗活动
12、护理学的理论范畴包含：（ ）
A.临床护理 B.护理专业知识体系与理论架构 C.护理学与社会发展的关系 D.护理教育 E.护理学交叉学科与分支学科
13、现代护理学的发展经历了以下几个阶段：（ ）
A.以问题为中心的阶段 B.以护理程序为中心的阶段 C.以疾病为中心的阶段 D.以病人为中心的阶段 E.以人的健康为中心的阶段
14、帮助病人应对压力的具体做法是： （ ）
A.评估病人所受压力的程度、时间、以往经验及社会支持系统等
B.分析病人的具体情况，协助病人寻找压力原
C.安排适宜的住院环境，帮助病人尽快适应住院生活
D.协助并指导病人运用心理防卫机制有效应对
E.协助病人建立良好的人际关系
15、下列哪些疾病易引起牙拔除术后出血：（ ）
A、血友病 B、糖尿病 C、肝炎 D、原发性血小板减少性紫癜 E、溃疡病
三.填空题
1.护理程序五步骤 、 、 、 、 。
2.护理的任务是 、 、 、 。
3.休克病人应采取 卧位，盆腔手术后病人采取 卧位，妊娠时胎膜早破采取 体位，全身麻醉未清醒的病人采取 体位，哮喘期急性发作的病人由于呼吸困难所采取的 体位。4.常见输液反应有 、 、 、 。
5.在护理活动中应以为 中心。
三.问答题
1.简述给药的原则。
2.口服给药法的优缺点有哪些?
3.青霉素过敏性休克的症状有哪些？
4.常见静脉注射失败的原因有哪些？
5.采集血标本的注意事项是什么？
6.何谓整体护理？
7.口腔门诊护理流程？